La carrera docente se fundamenta en el mérito, en desarrollo del mandato constitucional contenido en el artículo 125 de la carta política Encontrará los protocolos en excel dispuestos por el ministerio de educación nacional para la evaluación de docentes y directivos docentes tanto de periodo de prueba como de desempeño laboral. El mérito es un factor objeto de medición mediante la evaluación tanto para el ingreso y la permanencia como para el ascenso.
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El subsistema de evaluación docente se define como el conjunto de los diferentes procesos de evaluación a lo largo de la carrera docente, los cuales permiten suministrar información acerca del grado de desempeño de las funciones.
La evaluación anual de desempeño laboral del docente y del directivo docente es un proceso permanente que permite verificar el quehacer profesional de los educadores identificando fortalezas y aspectos de mejoramiento
Para esto, se acude a la valoración de sus competencias funcionales y comportamentales. Descubre los detalles de la **evaluación docente en colombia** Cómo funciona el proceso, qué criterios se aplican y su impacto real en tu carrera y escalafón Esta evaluación que busca caracterizar el desempeño de docentes y directivos docentes, identificar fortalezas y oportunidades de mejoramiento, y propiciar acciones para el desarrollo personal y profesional, se caracteriza por ser un proceso continuo, sistemático y basado en la evidencia.
Se basa en el análisis del desempeño de los docentes y directivos docentes, frente a un conjunto de indicadores establecidos previamente Esta evaluación se caracteriza por ser un proceso continuo, sistemático, basado en evidencias y orientado al mejoramiento. Para el desarrollo del proceso de evaluación docente se utilizan diversos formatos que van de acuerdo al tipo de vinculación del docente Los formatos de las cátedras transversales aplican para cualquier tipo de vinculación.
Protocolos de evaluación del men
